Мета:

допомогти дитині розкрити творчі здібності, формувати естетичний світогляд та художній смак, формувати  поняття про особливості художнього матеріалу та різні засоби його використання, виховувати естетичну культуру.

Завдання:

- розвивати чуттєве сприйняття світу і формувати естетичне ставлення до нього;

- розвивати асоціативно-образне мислення, уяву, творчі здібності;

- познайомити з елементами художньої грамоти, засобами і прийомами малювання;

- виховувати естетичну насолоду зображувальним мистецтвом.

Мета:

залучення дітей до творчої, соціально значущої діяльності через ознайомлення з театральною виставою, як видовищем, та використання театралізації як вправляння; розвиток обдарованості, закладеної у психофізичних, сенсорних  когнітивних особливостях дитини; створення умов  для розвитку особистості і творчої самореалізації кожної дитини.

Завдання:

- розвиток естетичних здібностей

- допомогти дитині знайти почуття власної гідності, впевненості і собі, позбутися від зайвої тривоги, розвиток сфери почуттів, співучасті, співчуття

- активізація розумового процесу і пізнавального інтересу

- учити дітей конструктивно спілкуватися,  удосконалювати усі сторони мови:  працювати над дикцією, активізувати словник, навчати діалогічним і монологічним формам мови;

- виховувати емоційну чуйність, культуру мовного спілкування, уміння володіти  пластикою, мімікою, жестами;

- дати дітям елементарні навички і технічні прийоми в роботі з різноманітним ляльковим матеріалом (пальчиковий театр, театр Петрушок,  театр рукавичок, бі-ба-бо та ін.)